Карлу Юнгу приписывают мысль о том, что ребенок может нести груз родительской жизни, прожитой не так, как хотелось. В этой идее речь идет о ситуации, когда взрослые невольно подменяют желания детей собственными ожиданиями.
Неделя первоклассника может быть расписана почти без свободного времени: уроки, английский, фортепиано, бассейн, занятия по математике и гимнастика. Родители видят в этом возможности, но ребенок привыкает следовать чужому плану. Позже взрослые могут советовать ему вуз и настойчиво направлять к выбранной профессии.
Если человек годами не решал сам, чего хочет, самостоятельность приходится отстаивать уже во взрослом возрасте. Кто-то уезжает в другой город, кто-то реже отвечает на звонки или почти не рассказывает о своей жизни. Такое поведение может быть попыткой восстановить личное пространство.
Когда за хорошие оценки ребенка хвалят, а неудачи встречают скандалом, он может усвоить: любовь нужно заслужить достижениями. Со временем школьные отметки сменяются ожиданиями насчет диплома, зарплаты или семейного статуса. Сравнения с детьми знакомых только усиливают ощущение, что человек снова кому-то не соответствует.
Родительские нереализованные планы тоже способны стать детской обязанностью. Мать, мечтавшая о балете, может настойчиво вести дочь в хореографический зал, хотя та хочет заниматься рисованием. Отец, которому не удалось стать военным, может выбрать для сына кадетский корпус, тогда как тот увлечен программированием. Осознание, что собственный путь уступил место чужому сценарию, иногда приходит уже в тридцать или сорок лет.
В памяти о детстве часто остаются простые моменты принятия: поездка на рыбалку без упреков или блины в дождливое воскресенье. Именно такие эпизоды в исходном материале противопоставлены оценкам и наградам.
Взрослому ребенку важно позволить самому выбирать и ошибаться. Родитель может выслушать его без немедленных советов, а вместо вопроса о должности поинтересоваться, нравится ли ему работа. В разговоре о семейных границах есть и другая сторона: в материале о жизни после пенсии разбирается, почему помощь семье не должна лишать человека собственного времени и выбора.
Перед тем как предложить готовое решение, можно спросить сына или дочь, что они сами думают о своей идее. Такой вопрос оставляет решение за взрослым ребенком и открывает пространство для разговора.
Подпишитесь на Peterburg2 в MAX и Телеграм, следите за новыми публикациями на Дзен канале и в Гугл. Тут интересно и круто.
Читайте на Peterburg2.ru
Еще по теме:
Подпишитесь на нашу рассылку, чтобы получать уведомления о новых обновлениях, информации, скидках и т. д.
